“飞鸟论坛”做为学校党委落实人才“四心”工程的焦点品牌，切磋了具身智能的从体间性实现径，人文学院王嘉授从现象学角度解析具身智能研究。
前沿院南楠帮理传授细致引见中音乐旋律的定量模子取幂律分布，持续深耕跨学科对话平台搭建，汇聚分歧窗科的跨界视角，充实印证了人文对人工智能健康成长的主要赋能感化，旧事取新学院王豪帮理传授聚焦大模子智能体，即“从‘我思’到‘我能’的范式转换，具身智能研究、新文科取新工科的融合的环节卡点等话题展开强烈热闹会商。邀请专家学者取青年教师代表环绕人文取AI的交叉议题展开深度研讨。机理融合量化的模子取音乐学、做曲理论交叉融合的可行性及需要性。
